Жаңартылған білім мазмұнына көшу.

Жаңартылған білім мазмұнына көшу.

             Қазіргі мектеп оқушыларға құбылмалы әлемге бейімделуге, өзін жеке өмірінде, болашақ кәсіптік әрекетінде

танытуға мүмкіндік беретін радикалды өзгерістерді талап етеді.

Маңызды үрдіс ретінде мектептегі білім берудің өрлеуі саналатыны сөзсжәне жалпы адамдық  мәдени игіліктерді игеру ошағы, рухани тірегі боп қала береді.

12 жылдық білім беруге көшу – бұл барлық ұлттық білім беру жүйесіндегі реформа, ол «жылдам

дамушы ортада өмір сүруге қабілетті, өзіндік дамуға даяр, өзін таныта алатын және өзі үшін де, қоғам үшін де бар мүмкіндігін пайдаланатын жоғары білімді шығармашыл, құзыретті тұлғаны қалыптастыруды және дамыту» алдын ала болжайды.

Біздін мектеп та жаңартылған білім мазмұны бойынша мақсатты бағытталған жұмысты жүзеге асыруда.

Біз оқыту үрдісі субъектілерінің пікірлерін зерттедік:

-        Ата-аналар үшін ең бастасы – баланың деңсаулығы және оқудағы табыстары,

-         Мұғалімдер үшін – білімнің жоғары деңгейі және адамның жағымды сапаларын қалыптастыру,

-        Оқушылар үшін – жоғары оқу орнына түсу.

Мұғалімнің кәсіби ойынын, жана формацияның қалыптасқандығы – мектеп жұмысының негізгі міндеттерінің бірі.